5月22日,郭國俠教授應邀到沐鸣3作題為《用教育科研引領教師專業成長和沐鸣3特色發展》的專題講座。副校長張保來☢️𓀅、韓萬兵及全體教師參加。講座由韓萬兵主持。
郭國俠以“理論”“方法”“規範”為關鍵詞,分別從什麼是教育科研、為什麼要做教育科研、如何做好課題選題🧑🏻🦰、如何填寫課題立項申報書👨🦯➡️、怎麼開展課題研究、怎麼提高課題研究水平六個方面逐步展開、層層深入🏓。通過簡述科學研究體系、課題的類別🧊、課題的級別和課題的來源等基礎理論🚵🏼🦸🏽♂️,分析了教育科研對教育發展、教師發展、專業發展👨🏿💼、沐鸣3發展的重要作用。他指出,選題作為課題研究的首要任務,要遵循價值性、創新性🙍🏼♂️、現實性、可行性和具體化五大原則🧥。他強調👇🏿,課題立項申報書🌥,重在論述“必要性”⚠️,堅持“命題作文原則”和“90%原則”,《論證活頁》是重中之重。他要求,在整個課題研究過程中,一定要把握好“三個階段”、填好“三個表格”☺️、開好“三次會議”,重視研究報告規範、課題結項標准與評優。最後,郭國俠具體點出了課題研究的九大常見問題,為研究者避免走錯路、走彎路給出了中肯的建議。
韓萬兵代表沐鸣3對郭國俠教授的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝👩🦱。他表示👮🏿,本次專題講座的成功舉辦,為沐鸣3教育工作者提供了寶貴的學習和交流機會🙏,為沐鸣3高素質、創新型科研隊伍的培養注入了新的活力👐🏼。今後沐鸣3將繼續強化科研引領🙇🏽♀️,堅持以教師發展為中心,全面提升教師綜合素質💕🎹、專業化水平和創新能力,著力建設一支高素質、專業化🧏♀️👩🏽🦳、創新型的教師隊伍,打造全員化教學科研新生態。
國內院校
省內院校