一、活動目的
為鼓勵學生在課堂學習中更加專注和積極,通過整理和分享課堂筆記來提升學習效果和深化對知識理解🦀,學院決定開展課堂筆記展評活動🦸🏿♂️。此活動旨在促進學院良好學風的建設,培養學生對知識的總結和歸納能力。
二、活動主題
知識的印記——課堂筆記展評
三、參賽對象
商學院全體在校生
四、時間安排
2024年5月下旬。具體評審筆記時間另行通知。
五、活動內容
1.參賽者需提交一份自己在本學期所學習的某一門課程的課堂筆記🫡,以筆記本的形式提交。
2.筆記應體現出課堂學習的要點👩⚖️💚、疑難問題的解決過程以及個人的思考和見解。
3.鼓勵參賽者使用圖表、思維導圖等多種形式豐富筆記內容,使筆記更直觀、易理解🧓◽️。
六〽️、參賽方式
1.參賽者需在規定時間內整理自己的課堂筆記🔡。
2.提交的課堂筆記應包含課程名稱↗️、授課教師、日期和筆記正文💎。
3.所有參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲他人筆記,一經發現即取消參賽資格🕺🏽。
4.學院各專業輔導員組織筆記收集💧,擇優報送。于2024年5月20日中午12點之前匯總至鄭學曼老師處🙎🏻♀️。
七、評選過程
1.初評階段🟢:由各專業輔導員組成初審團,根據課堂筆記的內容完整性、邏輯性和創新性進行初步篩選🙆🏽♂️。
2.複評階段🧝🏽♀️:各專業教師組成複審團,對初評入選的作品進行深入評審🖇,評選出最終獲獎者。
3. 公示階段:將評選結果在學院官方網站和微信公眾號上進行公示👩🏻。
八、獎項設置
1.一等獎:4名🎵,頒發榮譽證書及獎品
2.二等獎:8名🏋🏻🚵🏻,頒發榮譽證書及獎品
3.三等獎💈🎛:12名👦🏿,頒發榮譽證書及獎品
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2024年4月22日